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【综上，如果从这方面来说，焦仲卿等人的悲剧其实是必然的，因为他们的对手，是整个封建礼教。
《孔雀东南飞》也是教材上的内容，我们就借着这个机会提一下。
下面做一个简单的总结。
在这堂课里，我们通过《琵琶行》这首诗，感受了白居易以诗写声的高超技法，领略了他“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
的平民情怀，并由此引申到他的新乐府创，进一步体悟到他的知节守正、关心民痪的士大夫品格。
后人评说，唐代诗歌，李杜之后，必称白居易，他何以有此殊荣，或许这堂课后，大家或许能知—二。
课后大家也可以找一些白居易的相关品来读，以便对他形成更全面的了解。
】
【最后布置一下业，一是按要求背诵并默写全文；二是尝试用文字描述一段音乐，文体不限哦；另外也可以搜集一些关心民生疾苦的诗词，简单谈谈自己的感受。
请大家继续踊跃提交业呀!这篇课文就讲到这里，我是楚棠，下节课再见!】
声音戛然而止，只剩下熟悉的投币点赞的画面。
刘彻轻哼一声，表示并不是很想给她一键三连。
楚棠这时不时扔个炸弹的性子真是让他头疼不已，别的倒也罢了，礼教思想，稍有不慎就是动摇国本。
刘彻不解，后世的“皇帝”
怎么会有这么大的魄力?
太极宫。
李世民倒是很爽快地给楚棠投了币，君舟民水，他也希望治下的百姓可以过得好一点，并愿意为之努力。
再说白居易确实不错，诗写得好，又有能力，是治理地方的一把好手，这样的人还不值得支持吗?
再说，李世民微微有些得意：“李白、杜甫、白居易，三个都是我大唐的诗人，就是纵观百代也都排得上号，大唐文章，也算光耀千古了吧!&34;
长孙皇后和底下的大臣闻言也是高兴：“上以风化下，下以风刺上。
诗教昌隆亦是文治之表，陛下垂范，又有后世诸位诗人相揄扬，我大唐诗文必将更为昌盛!&34;
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